Budget-Neutral Bargaining:A Collaborative Approach
Kathy K. Swope, School Board President
Mark D. DiRocco, Ph.D. Superintendent
Lewisburg Area School District
October 22, 2014
We asked, “Is there a Better Approach?”
Taxpayers
Clipart Taxpayer protest.jpg
clipart school children.jpg
clipart angry parents.jpg
clipart teachers strike.jpg
clipart school board.jpg
Students
Parents
Teachers
Team of
     10
Traditional Bargaining
By focusing on positions, parties in a dispute:
see only a predetermined way to solve a problem
spend time staking and defending extreme positionsrather than dealing with the heart of the matter
tend to settle with a compromise rather than getting whatthey really need
limit creative options; and
risk damaging ongoing relationships.
Clipart opposing parties.jpg
Collaborative Bargaining
In contrast, a discussion that allows for an understandingof issues underlying positions...
moves people away from contending positions
promotes mutual understanding
allows a cooperative atmosphere to develop
sets the stage for reframing the issue
encourages multiple options
permits the search for alternative solutions
Clipart agreement.jpg
Traditional vs. Collaborative
Training – both parties must agree to have allparticipants take part in the training session(s) prior tonegotiations
Time – must commit as much time up-front asnecessary to detail the process in order to be successful
Relationships – It is important for the Board Members,Superintendent, and Association Leadership to developpositive relationships prior to the negotiation process.
What is Collaborative Bargaining?
More inclusive than traditional bargaining
Each team member is expected to contribute in somefashion in the sessions
Training for both sides is critical
Facilitators from management and union helpfacilitate the bargaining sessions
Work together to find creative solutions to issues
Less adversarial than traditional bargaining
TRUST IS CRITICAL
Steps need to be taken well in advance of negotiationsor the training for negotiations to develop trustbetween the Board and Association.
Collaborative Behaviors
Focus on issues, not on people
Explain and educate, don’t accuse
Focus on interests - not positions
Understand interests – don’t judge them
Defer evaluation and commitment
Respect the role & responsibilities of others
Seek to meet mutual & separate interests
Use consensus to decide
Think collaboratively
Sustain the relationship with some type of social event
Dinner together before a session, snacks together after asession etc.
clipart uniting puzzle pieces.jpg
Define the Problems
Working together, both parties in acollaborative bargaining situation shoulddefine the problem in such a way that itbecomes their common goal. This is typicallyachieved using cooperative and respectfuldialogue and from looking at the problem fromeach other’s perspective.
Learning Tree International
Understand the Issues
Part of successful problem definition is tounderstand the issues behind the problem orsituation the parties are trying to resolve. Ifyou can recognize and understand the otherperson’s issues, you have a much better chanceof achieving a fair outcome.
Learning Tree International
clipart issues.jpg
Develop Possible Solutions
In this step, both parties need to work togetherto brainstorm and “think out of the box” forpossible solutions to the defined problem fromsteps 1 and 2. One key aspect of brainstormingis to remember that this “idea generation only”step asks you to only identify and list allpossible solutions or outcomes.
Learning Tree International
Prioritize Possible Solutions
In the end, both parties need to take the resultsof their problem definition and solutionbrainstorming sessions to identify and reach asolution/bargain/outcome that is amenable toboth parties.  This often requires both partiesto meet somewhere in the middle.
Learning Tree International
Collaborative Strategies Focus On:
 
 
Seeking creative solutions
Problem solving
Finessing areas of agreement
Seizing opportunities of common ground
Reaching mutual understanding
clipart puzzle team.jpg
Our Experience
clipart 1st Step in Process.jpg
Begin to discuss as a Boardseveral months beforenegotiations are initiated
clipart team.jpg
The entire team of 10 mustagree to support the idea of
exploring a collaborativeapproach
Introduce the Idea
Next Steps
Training - Arrange for a trainingsession with the entire board and thebargaining team of the Association
Decide – Both teams must agree to trythe Collaborative approach in order tomove forward
clipart steps.jpg
Meeting of the Minds
Time Limit – Agreed to try it for sixmeetings and if either team felt it was notworking, we agreed to revert to traditionalbargaining
Ground Rules – Together, the Association’sNegotiating Team and the Board’sNegotiating Team discussed and set the rulesthat would guide our negotiations
Bargaining
All issues each party planned to address werepresented at the first meeting
Caucus for both parties allowed fully vettedideas to be presented at the table
Neither party let the bumps in the road becomestop signs
clipart bumps in road.jpg
Essential Question
How can we provide well-deserved raises toour staff while shouldering the burden ofrapidly increasing PSERS contributions andhealth insurance premiums?
What’s In Your Contract?(Every Item Cost Money)
Are their provisions that were bargained long ago,that are no longer important or critical?
Are their provisions that only assist a fewindividuals each year instead of the collectivewhole?
How many dollars are associated with contractitems that could be re-allocated to better use?
Contract Items We Discussed
Long-Term Substitute Pay
Half-Year Sabbaticals at Full Pay
Tuition Reimbursement
Health Insurance Deductibles
Health Insurance Providers
Contract Adjustments
2013-2014Est. Savings
Eliminate Full Pay Sabbaticals$120,000
Long Term Substitutes – 91 Days @ 75%        $62,000
Move to $250/$500 Health Ins. Deductible         $80,000
Offer $2,000 to Decline Health Insurance      $156,000
Total      $418,000
2014-2015Est. Savings
Move to $1,250/$2,500 HSA     $125,000
(District contributes $1,000/$2,000)
Budget Neutral Raises
Teacher Raises
Year 1 - $500 + Step
Year 2 - $250 + Step
Year 3 - $1,000 + Step
Total Raises Over Three Years$514,000
Total Contract Adjustments Over Three Years-$543,000
Difference     $29,000
Contract adjustments more than offset the cost of raises.
Other Expenses
Total Cost of the Contract Over 3 Years
(Including Raises, PSERS, & Benefits)$1,075,000
Contract Adjustments  -$543,000
Total 3 Year Cost to District      $532,000
Yearly Cost in New Money   $177,333
IMG_1515.JPG
Components of Success
Opportunity to opt out all along theway created comfort for both teams
Agreement to collaborative approachset a cooperative tone from start
Trust & History of positiverelationship
No Games on either side, we were upfront about financials & need to havebudget neutral agreement, while alsowanting to give much deserved raises
Clipart success.jpg
Mark D. DiRocco, Ph.D.
Kathy K. Swope
clipart contact us.jpg