Building an IT Profession for the21st Century
Roger Johnson
IFIP IP3 Representative
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Agenda
 IP3 overview
 Drivers for a Global Profession
 The IT Profession
 IP3 Programmes
 Outline of plans for Developing Countries
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IP3 Objectives
 Promoting IT professionalism worldwide to:
Improve the capability to exploit IT
Develop a global profession which is respected and valued
Provide global recognition for certified individual IT professionals
 Represent IT practitioners worldwide and to make their voice heard
 Build a profession of individuals
 Who meet a set of internationally agreed standards
 Assessed by national societies accredited by IP3
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What is IP3?
 Initiative of International Federation for Information Processing (IFIP)
IFIP founded as UNESCO initiative in 1960 comprising computersocieties in over 90 countries
Aggregate membership of nearly a million
 Partnership of National Computer Societies reflecting
Professional licencing processes are dependent on national legaljurisdictions
Global profession built as a network of “national professions”
Different national practices and traditions sharing best practice
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The Drivers
 Critical importance of IT
 Forces of globalisation
 Governance and security requirements
 Maturation of IT industry
 Pride and prestige of IT professionals
 Attracting talented people
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The Challenge of Transformational Change Programmes
Current
State
Desired
Future
State
80% of systems delivered late, over budget or reducedfunctionality
Around 40% of developments fail or are abandoned
60% do not fully address training and skills requirements
Less than 25% properly integrate business andtechnology objectives
10 to 20% meet all their success criteria
© Dr. Joe McDonagh, Trinity College Dublin
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The Failure of Transformational Change Programmes
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The Key Characteristics of the New IT profession
Plays a full part in all stages of IT exploitation
Seen as – and sees itself as – an integral part of the business
Has appropriate non-technical skills, including management,
business and leadership skills, as core competences
Based on global standards
Understands both Information and Technology
Greater emphasis on the accreditation of current capability and  competence
Demands greater personal responsibility on the part of the practitioner
Attractive to a wider group of entrants than at present
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What is a Professional?
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Personalobligations
Has specificskills
UndertakesCPD
Abides by acode ofconduct
Serving the Public
Core body ofknowledge
Commonbody ofknowledge
Diagram used with permission of BCS
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IP3 Programmes
Accreditation and International IT Professional Certification (IP3P)
Promotion and Communication
Support and engagement for IT Societies
Developing Countries Programme planned
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Accreditation Requirements
Accountability, autonomy and complexity of role – IP3P is SFIAlevel 5
Technical, business and management competences – Core Bodyof Knowledge and a Specialism
Code of conduct and ethics
Disciplinary and complaints processes
Maintenance of certified status - CPD
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Audit Requirements
Based on ISO 17024:2003 (Certification of individuals)
Compliance with requirements
Membership standards and policies
Appropriate governance and structure
Resources to administer and improve the scheme
Suitable records management and information systems
Specified in the IP3 Accreditation Guidelines (available online)
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Assessment Process
Visiting party of Chief Assessor and 2 trained assessors
2 local assessors invited
Pre-briefing and documentation
4 day visit – expenses only
Report prepared and agreed with association
Award of certificate by IP3
ACS (Australia) and CIPS (Canada) completed;
IPSJ (Japan), NZCS (New Zealand),  CSSA (South Africa) timing to beconfirmed
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Promotion and Communication
Branding and name
Conference presentations
Journal papers and press articles
Regular updates in IFIP News
Website – www.ipthree.org
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Support for Societies
Step by step guide to certifying IT professionals
Advice, guidance and access to best practice
Signposting regional collaborations and groupings
Attracted significant involvement from many societies worldwide
ACS (Australia) and CIPS (Canada) successfully accreditted;
IPSJ (Japan), NZCS (New Zealand),  CSSA (South Africa) timing to beconfirmed
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Plans for Developing Countries
Regional Forums
Work with existing
Create new where necessary, e.g. Africa
Existing Societies mentor new Societies
Partner with Industry
Convene Developing Countries committee
Regional representation
Understand the issues facing Developing Countries
Collaborate to build national skilled IT workforces
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What can we do?
Promote to governments the value of building an IT workforce ofcertified professionals
Encourage your national IT bodies to commit to certification programmefor IT practitioners and to join IP3
IP3 invites everyone committed to promoting IT professionalismto join with us in building a
Respected, Trusted, Global IT Profession
Building an IT Profession for the21st CenturyQuestions & AnswersDon Robertson, President, New Zealand Computer SocietyRoger Johnson, IFIP Representative to IP3